为给予家长对家庭英语教育的方法，提高孩子英语学习的兴趣和主动性。11月20日，北京大学邯郸创新研究院（以下简称“研究院”）线上举办“家校共育 幸福学堂”活动。
活动邀请研究院合作讲师、中国教育学会成员、伦敦大学国王学院教育学硕士、伦敦大学伯贝克学院对外英语教学硕士韩丹阳以《真希望我父母上过这节“英语课”》为主题，分别就家庭教育对英语学习的重要性、英语学习观念的转变、如何正确督促孩子在家进行英语习得等方面深入分析，提升家长对“家校共育”的共识，协助家长积极为孩子营造良好的英语学习环境和氛围。随后，讲师就部分线上问题进行了解答，与家长分享学习经验。
此次“家校共育 幸福学堂”活动是北京大学邯郸创新研究院基于研究家校社三方教育的目标、内容、形式，探索其内在规律，形成适合本地特色的教育生态等方面的思考，邀请教育研究相关学者、教育实践专家、先进地区和学校的教育管理者、优秀一线班主任、教师共同组成“家校社三位一体育人”课题，着重研究邯郸地区教育实际，共同探索家庭、学校、社会三位一体的“大教育”格局。
